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职业体验和幼教类模拟器产品的需求是近些年发展起来的一种针对体验教育用途的仿真模拟器产品,相对于培训类和互动展示类产品具有更多的职业情节模拟性和互动性的需求,在仿真的基础上需要根据儿童心理和行为的特点,进行适用性的设计,仿真度的要求降低,趣味性和引导性的要求较高。
对于职业体验类和幼教类产品的需求,动车模拟器将会呈现逐渐普及的趋势。对于孩子的成长而言,孩子来到这个世界上,所有客观世界的东西,都是从零认知开始发展起来的,对于孩子的成长而言,必要的知识获取环境和途径非常重要,此类产品的社会价值和市场价值都非常巨大。
面对体验教育的市场发展,尤其是儿童职业体验馆经营者和幼儿园经营者,动车模拟器具有良好的发挥空间。不仅能够给孩子带来动车等轨道交通相关的知识点教育,而且能够给孩子塑造整个轨道交通体系和连带的社会性知识体系的构建,包括交通概念形成和其他交通体系探索的热情。
产品功能
动车模拟器产品主要面向3~14岁孩子体验教育使用,可以广泛适用于儿童职业体验馆、科技馆、中小学第二课堂等课外拓展类课程或项目使用。
产品仿真度高,操作性强,适合长时间连续工作。
支持正常驾驶体验、进出站驾驶、线路故障模拟、车辆故障模拟等情节性操作。
支持多人协同操作驾驶,多种角色模拟,锻炼团队协作意识和主动性。
画画水族馆是水族馆互动展示方式的一种,孩子们可以发挥自己的想象力,在特制的画纸上自由涂色,创造出世界上海洋之鱼后,画的鱼就会瞬间魔法般地游进巨大的天空水族馆,同类的小鱼还会亲热地聚集到一起。找到自己画的小鱼后,更可以给它喂食,和它一起玩耍、合影!立即开启海洋奇幻之旅,让你画的鱼畅游在高空吧!一般应用于:儿童主题馆,科技馆,主
超强虚拟现实是多种技术的综合,包括实时三维计算机图形技术,广角(宽视野)立体显示技术,对观察者头、眼和手的跟踪技术,以及触觉/力觉反馈、立体声、网络传输、语音输入输出技术等。下面对这些技术分别加以说明。实时三维计算机图形相比较而言,利用计算机模型产生图形图像并不是太难的事情。如果有足够准确的模型,又有足够的时间,我们
虚拟舞台剧场虚拟现实技术与戏剧艺术的融合,实际上也是一个相当复杂的议题,因为这一方面关系到技术的结合,另一方面则是关于虚拟时空对传统戏剧时空的颠覆和重构,亦即戏剧理论和艺术观念上的革新。裸眼3D的效果用双层投影的方式,将多个投影装置分别设置在舞台前方和后方,通过双眼对前后两层投影的视差,给观众一种立体的感觉,创造出“